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    Ça s'est passé à l'UHA

    Le programme LAS EPICUR

    Le programme LAS EPICUR

    La formation « LAS » (Liberal Arts and Sciences) reconnaît la nécessité de collaborer de manière interdisciplinaire afin d’identifier et de relever les grands défis actuels de nos sociétés. L’accent est mis sur la promotion de la sensibilisation à d’autres cultures et la compréhension de celles-ci, le développement d’une analyse et d’une réflexion critiques, ainsi que sur la capacité à agir en leader et à formuler des arguments clairs et convaincants.

    L’Université de Haute-Alsace a débuté la nouvelle année universitaire en lançant sa formation innovante en développement informatique, UHA 4.0, avec un cours Scrum d’une semaine qui fait partie intégrante du tout nouveau cursus LAS. 29 nouveaux étudiants démarrent le cursus menant à la licence professionnelle de Développeur informatique dont 15 demandeurs d’emploi qui, en accord avec la Région Grand Est et Pôle Emploi, effectuent la formation en deux ans (au lieu de trois années en filière initiale).

     

    En quoi consiste la formation ?

    Cette formation propose une méthode d’enseignement innovante. 37 étudiants (29 étudiants de l’UHA et 8 étudiants venant d’universités partenaires de l’alliance EPICUR) ont travaillé en petits groupes pour relever à distance un défi consistant à créer et piloter deux projets interactifs en utilisant des outils informatiques professionnels. L’objectif de ce challenge était d’apprendre à travailler avec la méthode Agile « Scrum ».

     

    Qu’est-ce qu’une méthode Agile ?

    La méthode Agile consiste à fixer des objectifs à court terme. Ainsi, le projet est divisé en plusieurs sous-parties et chacune d’entre elles est confiée à une équipe en particulier. Les équipes sont amenées à déterminer des objectifs qui doivent être atteints progressivement et réajustés si besoin pour répondre aux attentes du projet.

    Scrum est une méthode Agile qui repose sur une équipe polyvalente évoluant en autogestion. L’équipe Scrum est autogérée car il n’y a pas de leader désigné pour répartir les tâches ou décider comment résoudre les problèmes. Ce sont des questions qui seront traitées par l’équipe dans son intégralité. Dans Scrum, l’équipe est également polyvalente, ce qui signifie que chacun·e est capable de mener à bien une idée de A à Z, de la conception à la mise en pratique.

     

    Le projet LAS Scrum 4.0 :

    Dans le cadre de Scrum, il a été demandé aux étudiants de travailler sur deux projets différents :

    • Les étudiants anglophones (parmi lesquels les étudiants de 4 universités partenaires : Fribourg, Amsterdam, Strasbourg et Thessalonique) ont produit une vidéo de quelques minutes sur le thème de l’origami (art japonais traditionnel du papier plié) en utilisant des origamis réalisés par les étudiants eux-mêmes.
    • Les étudiants francophones, quant à eux, ont travaillé sur une courte vidéo de présentation de la formation UHA 4.0.

    Les deux groupes avaient pour consignes de documenter leurs projets et de respecter les règles et les différentes étapes de la méthode Agile. Voici les vidéos de leurs projets :

    En quoi la formation UHA 4.0 est-elle spéciale ?

    La formation UHA 4.0 se distingue notamment par sa pédagogie active et son mode d’apprentissage par projets. Chaque promotion va développer son projet « fil rouge » pendant les deux premiers mois, leur permettant d’alterner entre topos donnés par les ingénieurs encadrants de la formation, auto-apprentissage en ligne, entre-aide entre pairs et développement d’un projet personnel.

    La structure de la formation UHA 4.0 est originale : les étudiants n’ont pas besoin d’assister à des cours ou de passer des examens. Ils peuvent simplement évaluer leurs compétences au cours du développement des projets. Les étudiants ont l’opportunité de vivre en immersion dans un environnement professionnel à travers une véritable expérience d’entreprise, tout en étant suivis pas des coaches professionnels, et ce, tout au long du programme.

     

    Témoignages d’étudiants :

    Les étudiants qui ont participé à la formation ont apprécié cette expérience unique qui leur a donné l’opportunité d’apprendre à se connaître et de comprendre les outils de la méthode Agile sous un nouveau jour.

    • J’ai découvert une nouvelle manière de collaborer au sein d’un équipe internationale.”
    • J’ai vraiment aimé l’idée de créer une vidéo sur les origamis en utilisant la méthode Agile/Scrum.”
    • La formation a demandé beaucoup de temps au cours de la journée, pour chercher plus d’informations sur la méthode Agile/Scrum. Cette semaine, j’ai travaillé environ 20 heures sur le projet, mais le temps passait de manière très agréable."
    • Je crois que notre équipe a très bien fonctionné pendant cette semaine, nous avons rencontré très peu (voire pas...) de difficultés.